科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 杨思凡 吴双 刘晓晓）为积极探究讲堂教育范式，打造实效才智讲堂，长沙市一中金山桥校园于12月15日举行“聚集才智讲堂 提高讲堂实效”教育敞开日活动。各校专家、教师走进讲堂、参与活动，与校园师生互动沟通，共话育人理念，共研教育方法。

  在此次活动中，该校小学部共推出20节示范课，包括语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、信息技术、小学思政和劳作心思10个学科；该校初中部共推出15节示范课，掩盖语文、数学、英语、政治、前史、地舆、物理、化学、生物、音乐、体育、美术12个学科。各位授课教师重视才智讲堂实效，从各自学科特征动身，依据学情合理规划，把讲堂还给学生，充沛的发挥学生的主动性，为到访的教师展示出了一堂堂优质精品课。

  此外，该校小学部语文、数学、英语、科学、美术、体育和初中部英语、生物等学科教研组为到访教师别离进行了教研组建造经历共享，各教研组从本身学科特征动身，讨论学科教育学生的方法，共享队伍建造办法，加强与教育同仁们学科教研的沟通，大路不孤，众行致远。

  活动期间，校园也在艺术楼大厅设置了才智教育效果展示区，书法、剪纸等著作灵动逼真；语文、数学、地舆、生物、品德与法治等学科的作业构思无限。“双减”之下，多学科交融型作业，让作业真实“活”起来。

  此次教育敞开日活动的举行展示了校园在实效才智讲堂的研讨探究效果，校园之间的互动沟通也为逐渐提高讲堂实效供给了新思路，助力教育工作走深走实，助推校园教育高质量开展。