智慧是教育的灵魂，教育是智慧的灯塔。随着科学技术的慢慢的提升，智慧教育已成为教育改革的重要方向，它不仅改变了传统的教育学生的方式，更为学生提供了更加个性化、高效的学习体验。

　　2024年11月26日上午，宜宾市江北实验小学省级课题《小学学科智慧课堂教育学生的方式的 实践研究》中期检查暨中期 报告会在宜宾市江北实验小学校 翠微路校区三楼会议室举行。

　　宜宾市教育科学研究所组织以宜宾学院 教务处处长教授柳福提为组长， 宜宾市教科所教育改革与发展研究室副主任 正高级教师徐卫、 翠屏区教师培训与教育研究中心党总支副书记高级教师钟永强 和 翠屏区师培训与教育研究中心教科室主任 高级教师练富裕为成员的专家组莅临检查和指导。会议由翠屏区教师培训与教育研究中心教科室主任练富裕主持，课题组在校全体研究人员和学校分管教育教学副校长王志梅参加此次中期检查暨中期报告会。

　　首先，课题主研李亚宁老师代表课题组向参加会议的专家作课题研究中期汇报。她从课题研究总目标和内容、已达成研究目标和完成的研究内容、开展的研究工作和研究活动等方面汇报课题研究进展情况，从课题研究获得的认识成果、操作成果及物化成果和取得的研究效益方面详实汇报课题研究的阶段成果和效果，并向参加会议的专家汇报课题研究的主要创新点、存在的问题和下阶段研究计划。汇报中以生动的案例和详实的数据，展示了课题组在智慧教育背景下，如何通过创新教学模式，激发学生学习兴趣，提升教学质量。课题研究聚焦智慧教育与小组合作学习的深层次地融合，探索出了一系列具有前瞻性的教学策略，具有可推广、可操作的小学学科智慧课堂教学方式。

　　随后，参加会议的专家对课题中期研究工作进行评议，提出意见和建议。翠屏区师培中心教科室练富裕主任肯定了研究所取得的效果，对中期报告文本的前后逻辑提出指导意见和建议。翠屏区师培中心党总支副书记钟永强肯定了课题研究取得的成果，对存在的问题提出了中肯的建议，并鼓励持续创新，深入研究。宜宾市教科所徐卫副主任赞赏课题研究方法得当，鼓励加强成果的推广与应用。专家组组长宜宾学院柳福提教授赞同专家们的意见，高度评价了课题研究工作，认为课题研究真实、兼具理论深度和实践价值，建议进一步深化智慧教育内涵研究。

　　最后，课题主研、学校党总支书记文兴林代表课题组从三个方面作表态发言。一是感谢专家们对中期研究工作的肯定评议，感谢专家们的建议和指导，为我们课题后续研究指明了方向。二是课题组将深化智慧教育与小组合作学习融合的研究，强化成果的推广与应用，紧跟时代步伐，不断丰富和完善课题研究成果。三是坚信通过持续努力，一定能推动小学学科智慧课堂的深刻变革，为孩子们创造更高效、互动的学习环境。

　　此次中期检查暨中期汇报，不仅是课题组阶段性研究成果的展示，更是对未来教育探索的激励。我们始终相信，在智慧教育的征途上，只要不断突破自我，勇于创新，就能书写教育的新篇章。