10月25日，重庆市两江新区礼嘉试验小学调查团一行来到合肥市郎溪路小学，对校园的才智教育工作进行了全面而深化的观摩与沟通。此次调查活动旨在经过实地看望，了解郎溪路小学在才智校园建造、才智讲堂实践、才智课程展开等方面的先进经验和立异效果。

　　调查团首要观赏了郎溪路小学的校园，进一步探究了校园在才智校园建造方面的尽力。溪南农场作为校园才智教育的一部分，不只为学生供给了接近天然、了解农耕文明的时机，还融入了才智喷灌，完成了智能化办理。才智跳绳、才智图书馆以及才智美术教室等特域，展示了校园在体育、阅览及艺术教育中的才智化运用。在才智美术教室中，多边数字绘本课程展示招引了调查团的目光，学生们运用平板电脑进行绘画、制造明信片等著作令人赞叹不已。此外，创客教室中的机器人编程、3D模型规划等前沿科技课程和音乐教室中的数字化乐队展示，更是将才智教育的理念与实践完美交融，展示了校园在科学技术立异和艺术素质培育方面的共同魅力。

　　随后，调查团观摩了由郎溪路小学吴秀春教师执教的才智讲堂《坐立行我最美》。在这堂课上，吴教师充沛的使用才智教育渠道，经过互动式教育、实时反应等功能，有用激发了学生的学习爱好，提高了教育效果。学生们在轻松愉快的气氛中，不只把握了正确的坐姿、立姿和行走姿态，还培育了杰出的行为习惯和自我办理才能。

　　在事例同享环节，郎溪路小学以“才智教育赋能教育提质”为主题，向调查团具体的介绍了校园在才智教育方面的探究与实践。校园以“11311”才智教育运用项目为依托构建才智校园，形成了“才智”与“五育共融”的特征展开之路。经过构建才智校园渠道，完成了教育资源的优化装备和同享；经过引进智能化教育东西，提升了教师的教育水平缓学生的学习功率；经过展开五光十色的才智教育活动，培育了学生的立异认识和实践才能。这些行动不只为校园的教育教育注入了新的生机，也为学生的全面展开供给了有力支撑。

　　此次调查活动不只加深了重庆市两江新区礼嘉试验小学与合肥市郎溪路小学之间的友谊与协作，也为两边在教育信息化和才智教育范畴的沟通与协作供给了新的关键。郎溪路小学将持续秉持“才智教育引领未来”的理念，不断探究与实践，为培育更多具有立异精力和实践才能的人才贡献力量。