2024年12月16日，绵阳市游仙中学隆重举行了“国家中小学智慧教育平台常态化应用工作会”，旨在总结和推广智慧教育平台在日常教学中的应用成果，逐步推动信息技术与教育教学的深层次地融合。此次会议由校长贾长友主持，学校领导班子成员、各科教研组长及全体教师共同参与。

　　会上，贾长友校长首先发表了重要讲话，强调了智慧教育平台对于提升教育质量和促进教育公平的重要性。他指出，智慧教育平台不仅是信息化时代下的新型教学工具，更是实现个性化教育、因材施教的有效途径。为此，学校成立了以贾校长为组长的工作小组，负责统筹规划和监督实施智慧教育平台的应用工作，确保每位教师都能充分理解和利用这一宝贵资源。

　　借助智慧教育平台，老师们能够轻松获取海量优质课程资源，包括视频教程、电子教材、练习题库等，极大地丰富了课堂教学内容。初三英语组张明明老师分享了她如何利用平台上的外教口语课件开展情景对话练习的经验；初二数学组邓代聪老师则介绍了引入虚拟实验让学生直观感受科学原理的教学实践。这些案例不仅展示了现代教育技术的强大功能，也为其他老师提供了宝贵的借鉴经验。

　　智慧教育平台提供的数据分析工具成为教师们了解学生学习进度的有效途径。通过实时监测作业完成情况、测试成绩分布等关键指标，老师们可以精准定位每位同学的优势与不足，进而调整教学策略，做到因材施教。例如，数学教研组根据平台反馈制定了分层辅导计划，明显提高了学生的解题能力和考试成绩。这种基于数据的教育学生的方式不仅提升了教学质量，也增强了学生的学习信心。

　　得益于智慧教育平台提供的多样化互动方式，在线讨论区、即时问答系统等功能促进了师生之间的沟通交流，使得课堂内外的学习氛围更加活跃。许多同学表示，在平台上自主探索知识的过程既有趣又充实，极大地增强了他们的自主学习能力。学生们对学习的兴趣显著增加，热情参加到各种在线活动中来，形成了良好的学习习惯。

　　通过此次国家中小学智慧教育平台的常态化应用工作会，游仙中学不仅在教育资源整合方面取得了一定成效，更重要的是，它为每一位师生搭建了一个平等、开放的学习交流平台，为学校的长远发展奠定了坚实基础。未来，学校将继续深化智慧教育平台的应用，不断探索更高效的教育学生的方式，努力打造一所充满了许多活力与创新精神的现代化学校。我们期待着在信息技术的支持下，游仙中学能够在教育改革的路上迈出更大的步伐，培养出更多具有创造新兴事物的能力和社会责任感的新时代人才。返回搜狐，查看更加多