在科技快速地发展的今天，人工智能的应用已渗透到各行各业。为了适应这一趋势，临沂大学于2月19日下午在沂蒙大讲堂三楼举行了一场以AI通识教育与智慧课程建设为主题的报告会，致力于推动学校在人工智能教育领域的进步。这次报告会分为两个主要阶段，内容丰富而深入，吸引了众多师生的参与。

　　第一阶段的报告由浙江工业大学计算机科学与技术学院的王万良教授主讲，他是中国人工智能学会的理事。他的讲题为AI通识课程与赋能‘四新’专业建设。王万良教授从AI通识教育体系的探索、教学理念、与“四新”专业的结合，以及优秀教材的打造四个方面做了深入分析。他指出，未来教育必须将AI与学科课程有机融合，这样才可以提升课程的时代性和创新性。王教授提到，通过实施人工智能通识教育，学校不仅仅可以提高学生的综合素养，还能优化他们的知识结构，培养出既具备专业相关知识又了解人工智能的复合型人才。

　　在第二阶段，由超星集团未来研究院的高级研究员张杰为大家带来了关于数字转型、创新驱动，新时代智慧课程建设与运行的辅导报告。张杰的演讲为临沂大学的智慧课程建设提供了技术指导和平台支持，强调了数字转型在现代教育中的重要性，尤其是在数字化的经济加快速度进行发展的背景下，教育体系需要与时俱进，做必要的改革。

　　报告会由临沂大学党委委员、副校长邱建龙主持，他在发言中充分肯定了此次报告的学术价值，并表示这些理念将为临沂大学制定人工智能通识课的人才教育培训目标奠定基础。同时，邱副校长指出，为了响应《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的要求，学校将面向数字化的经济和未来产业的发展，重点加强课程教学体系的改革，并优化学科专业设置。

　　邱建龙副校长还强调，临沂大学要制定完善的师生数字素养标准，深化AI对教师队伍建设的推动作用，从而促进教育转型。此外，在2025年的修订人才教育培训方案中，AI相关课程将被赋予更重要的地位。为了落实这一战略目标，临沂大学还计划积极筹建本科人工智能教学研究中心，以加强人工智能赋能教育的教学研究与改革。

　　各学院负责课程建设的人员也在此次会议中表达了他们的看法。不同专业的需求将促使各学院开设特色智能通识课程，从而满足新时代对智能教育的要求。此次会议吸引了各学院的院长、教学副院长、专业负责人等众多教育工作者的参与，他们一同探讨了未来教育的发展趋势，以及在课程建设中所应承担的责任。

　　总体来说，此次人工智能通识教育与智慧课程建设报告会为临沂大学的教育创新提供了重要的指导，使广大师生对AI在教育中的应用有了更深刻的理解与认知。尤其是在当下数字化和智能化的浪潮下，高等教育如何顺应时代潮流，加强课程的更新与改革，将是每一位教育工作者必须面对的课题。在未来，临沂大学定将在人工智能的助力下，不断推出优质的课程，培养出更多符合时代需求的人才。通过推动人工智能通识教育，临沂大学将引领广大学子在新时代中实现更高的飞跃，为社会的发展贡献高度适应性和创新性的人才。返回搜狐，查看更加多