2023年10月，江苏省张家港市被确定为全国第二批“央馆人工智能课程”规模化应用试点区，6所学校被确定为全国试点校，这为推动教育信息化融合发展、教育方法的理念与模式转型、教学内容与方法创新，推动区域教育高质量发展提供了智力支持和互动平台。

  统筹构建AI课程新体系。汇聚区域内优质人工智能教学资源，实现区域内资源均衡共建共享，按照“同中求异、点面结合”的建设思路创生课程群，形成区校两级联动机制。市级层面开发涵盖不同学段、相互衔接、立体化的课程教学体系，从而达成区域的普及化实施。学校层面立足校本特色，将AI课程与学科课程有效融合，打造通识普及类、社团拓展类、科创提升类三级人工智能课程。

  积极探索人工智能教学新模式。依托央馆人工智能课程资源平台和智慧课堂教学环境，积极探索基于“互联网+”、线上线下相融合的多元教学模式。开展分层教学、主题教学、项目化教学等各种教学实践，满足学生个性化的学习需求，推动智能新技术与教学的深层次地融合，提升教育效能。深入分析和督导区域内人工智能教育进度、质量、教研活动开展情况，推动区域人工智能教育的均衡和高质量发展。

  培养高素质人工智能教师队伍。将AI教育师资建设纳入全面深化新时代教师队伍建设改革重要内容，开展“五个一”个人孵化行动，即学习一套师资培训精品课程、参与一系列课堂教学研讨活动、申报一个专项研究课题、参加一次央馆组织的课例征集评比活动、撰写一篇高质量论文。以此来推动教师更新观念，主动适应人工智能技术变革，提升专业素养，满足实验学校人工智能教育教学需求。

  建设高水平人工智能实验学校。利用云计算、大数据、物联网、虚拟现实、人工智能、5G网络等信息技术，逐渐完备中小学信息技术基础设施，营造网络化、数字化、个性化、终身化的智慧教育环境。推动人工智能、机器人、智能评价等关键技术在教育教学中的深度应用。积极探索STEAM教室、创客空间、创新实践室、AI实验室、VR/AR虚拟实验室、基于物联网的生态感知环境等智能学习空间的建设和应用。

  近年来，江苏省南通市如东县紧紧围绕“办好人民满意的教育”目标，努力促进城乡教育一体化发展，让每一个孩子享受公平而有质量的教育。强供给，夯基础。新建、改扩建各类学校，整合一批、扩建一...

  近年来，江苏省连云港市灌南县以办好人民满意的教育为宗旨，坚持“扩规模”和“提质量”并举，全力打造“本真、适才、普惠、优质”的高品质教育。聚焦高质发展，在资源整合上“见成效”。持续加...

  江苏常州市金坛区：深化基础教育集团化办学改革 整体提升区域教育发展水平

  江苏省常州市金坛区牢固树立“整体提升区域教育发展水平”目标，通过高站位统筹、高效率推进、高标准建设，全力深化基础教育集团化办学改革，为推进教育高水平质量的发展提供了强大的“动力引擎”。构...

  近日，江苏省仪征市召开基础教育集团化办学暨高质量发展现场推进会，16名教师代表上台领取集团化办学先进集体、先进个人及优秀品牌项目等奖项。自仪征启动基础教育“3+9+N”集团化办学以来，着力...

  江苏省苏州市持续深入实施国家教育数字化战略行动，提升创新思维，拉满创造张力，努力让数字化教育改革向更普惠、更高水平发展，赋能现代化教育强市建设。系统集成、开放共享。2023年，“苏周到...

  近日，安道教育隆重推出了新款智能学习机——C6口袋学习机，旨在满足广大学生和家长对于高效、智慧学习的需求。安道教育C6学习机集成了先进的人工智能...

  1月16日，宜宾—泸州教育评价改革省级试验区联合体建设研讨会在泸州市召开，市、县两级教育行政主任部门有关负责同志和联合体建设结对单位负责同志共30余人参加会议。会上，宜宾市、泸州市教育行...

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