作为海淀区“十四五”规划集体课题“中小学教师点评才能进步实践研讨”项目校，北京交通大学附属中学分校于2023年12月7日成功举行了以“运用AI讲堂才智点评渠道促进校园教育管理和教师专业开展的战略”为主题的现场研讨会。本次研讨会招引了来自海淀区多所项目校的重视，项目组专家全国教育信息化专家委员会副主任张孝振全程参加了此次活动。

  徐杰副校长以“技能助力校园教师队伍建造”为主题，从“项目发动的原因与含义”、“项目的详细施行战略与途径”两个方面对我校自2023年10月18日参加海淀区“十四五”规划集体课题“中小学教师点评才能进步实践研讨”二期试点项目后校园运用AI讲堂才智点评渠道的全体状况做了详细的陈述，全面论述了校园在近期立异实践中的开始探究和阶段效果。

  交大附中分校的三位教师推出了三节风格各异的展现课，让与会人员亲自感受到AI讲堂才智点评渠道在实践教育中的详细运用。

  1 初三英语杨程程教师环绕“Unit9 Section B Sad but beautiful”这一课例进行了说课，叙述了自己的切身体会——AI讲堂才智点评渠道促进师生一起生长，促进任课教师对课标的深化了解。

  2 高三生物雷任琴教师针对“选择性必修一第三章体液调理”这一课例进行说课，共享了AI讲堂才智点评渠道在协助本身更好地完结“风趣、有参加、有效果”的讲堂教育方面详细的启示。

  3 初二数学丁兆荣教师以“第十七章勾股定理的运用（榜首课时）”为例进行说课，叙述了自己开始测验运用AI讲堂才智点评渠道剖析陈述逐步完善教育规划、改善教育效果的详细做法。

  马教师结合我校实践运用的详细事例，向与会人员详细地展现了AI讲堂才智点评渠道所能供给的丰厚的剖析数据，讲解了我校怎么运用渠道为一线教师的讲堂教育改善服务，并提出了有关渠道运用的详细主张。

  渠道的技能专家张教师结合渠道已有的海量课例与我们深化探讨了AI技能在讲堂教育点评中的运用亮点，提出AI讲堂才智点评渠道旨在经过才智点评东西进步教师的教育点评才能，从而推进校园教育管理和教师专业开展。

  2/海淀区教育科学研讨院集体课题“中小学教师点评才能进步实践研讨”负责人：方丹

  方丹教师提出AI技能在教育范畴的运用拓荒了一条进步教师点评才能、优化教育管理、促进教师专业开展的新途径，期望各项目试点校园的教师们都能活跃运用AI讲堂才智点评渠道，促进教师点评才能的不断的进步、项目校后期愈加深化的协作与沟通。

  本次研讨会的成功举行，不只展现了北京交通大学附属中学分校在运用AI技能优化教育点评系统方面的活跃探究，也为其他项目校园供给了名贵的经历和启示。未来，跟着AI技能的继续不断的开展和完善，AI讲堂才智点评渠道有望在助力教师精准点评、辅导学生个性化学习、推进教育公正等方面发挥更大的效果，为教育现代化奉献更多力气。等待海淀区集体课题“中小学教师点评才能进步实践研讨”二期试点项目往后的研讨能获得更丰盛的效果！

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